Sustainable Development Goals - 17 Goals to Transform our World

Indicator 4.5.1

Parity indices (female/male, rural/urban, bottom/top wealth quintile and others such as disability status, indigenous peoples and conflict-affected, as data become available) for all education indicators on this list that can be disaggregated

This table provides information about the indicator

Indicator name

Показатель 4.5.1. Индексы равенства (женщин и мужчин, городских и сельских жителей, нижней и верхней квинтили достатка и других групп, например инвалидов, коренных народов и людей, затронутых конфликтом, в зависимости от наличия данных) по всем относящимся к образованию показателям в настоящем перечне, которые могут быть дезагрегированы

Target name

Задача 4.5. К 2030 году ликвидировать гендерное неравенство в сфере образования и обеспечить равный доступ к образованию и профессионально-технической подготовке всех уровней для уязвимых групп населения, в том числе инвалидов, представителей коренных народов и детей, находящихся в уязвимом положении

Goal

Цель 4: Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех.

This table provides metadata for the actual indicator available from %country_name statistics closest to the corresponding global SDG indicator. Please note that even when the global SDG indicator is fully available from %country_adjective statistics, this table should be consulted for information on national methodology and other %country_adjective-specific metadata information.

Geographical coverage

Кыргызская Республика

Unit of measurement
Definitions

Индексы равенства требуют данных о конкретных заинтересованных группах. Они отражают отношение значения индикатора одной группы к индикатору другой группы. Обычно, дискриминируемая группа ставится в числитель, в данном показателе женщины. Значение “1” соответствует равенству между группами.

Concepts

Минимальный уровень профессиональной подготовки является эталоном базовых знаний в области (математика или чтение), измеренных с помощью оценки обучения. Например, тест для чтения по программе «Международная оценка студенческих успехов» (PISA) имеет 6 уровней владения языком, где Level 2 явлеется минимальным уровнем квалификации. В «Тенденции в Международной математике и науке (ITIMSS)» и «Прогресс в международном изучении грамотности чтения» (PIRLS), существуют четыре уровня владения языком: низкие, средние, высокий и продвинутый. Ученики, достигшие промежуточного эталона, могут применять базовые знания в самых разных ситуациях, подобно идее минимального мастерства. В настоящее время нет общих стандартов, подтвержденных международным сообществом или странами. Показатель отображает данные, публикуемые каждым из агентств и организаций, специализирующихся на обучении на национальном уровне.

Rationale and interpretation

Показатель необходим для измерения общего уровня неравенства между двумя интересующими группами населения. Чем больше отклонение от 1, тем больше неравенство между двумя группами населения

Method of computation

Значение показателя предположительно дискриминируемой группы делится на значение показателя другой группы.

Comments and limitations

Показатель не симметричен относительно 1 но простое преобразование делает его симметричным (путем деления 1 на отношение и вычитание результата из 2). Данный метод упростит интерпретацию.

Quality assurance
Data availability and gaps

Кластерное обследование по многим показателям в Кыргызской Республике, 2018 год

Disaggregation

На уровне начального образования, основного среднего и среднего общего образования.

Comparability with international data/standards
References and documentation

https://www.unicef.org

Data sources

Демографические исследования и обследования здоровья (DHS), кластерныме обследования по многим показателям (MICS).

Data collection methods

Этот показатель рассчитывается на основе данных по демографическим исследованиям и обследованиям здоровья (DHS), кластерным обследованиям по многим показателям (MICS).

Link to UN metadata United Nations Sustainable Development Goals Metadata opens in a new window

This table provides information about the supplier of the data

Organization

НСК КР

Contact person(s)/focal point

Керималиева Н.К

Contact person's email

nazira.kerimaliena@gmail.com

Contact person's phone

(0312) 32 46 91

Organization website

www.stat.kg