Цели в области устойчивого развития - 17 Целей, чтобы преобразовать наш мир

показатель 4.c.1

Доля учителей в a) дошкольных учреждениях; b) начальной школе; c) младшей средней школе; и d) старшей средней школе, прошедших до начала или во время работы по меньшей мере минимальную организованную профессиональную учительскую подготовку (например, педагогическую) на соответствующем уровне в данной стране

Данная таблица предоставляет информацию об индикаторе

Название показателя

4.c.1. Доля учителей в: a) дошкольных учреждениях, b) начальной школе, c) младшей средней школе и d) старшей средней школе, прошедших до начала или во время работы, по меньшей мере, минимальную организованную профессиональную учительскую подготовку (например, педагогическую) на соответствующем уровне в данной стране

Название задачи

4.c. К 2030 году значительно увеличить число квалифицированных учителей, в том числе посредством международного сотрудничества в подготовке учителей в развивающихся странах, особенно в наименее развитых странах и малых островных развивающихся государствах

Цель

Цель 4. Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех

В этой таблице представлены метаданные для фактического показателя, доступного из статистики ближайшей к соответствующему глобальному индикатору ЦУР. Обратите внимание, что даже если глобальный индикатор ЦУР полностью доступен из статистики, по этой таблице следует проконсультироваться для получения информации о национальной методологии и других специфичных метаданных.

Географический охват

Кыргызская Республика

Единица измерения
Определения

Количество учителей, прошедших до начала или во время работы, по меньшей мере, минимальную организованную профессиональную учительскую подготовку, в процентах от всех учителей в соответствующих образовательных учреждениях

Основные понятия

Дипломированный специалист – квалификация, присваиваемая лицам, освоившим программу полного высшего образования по определенной специальности.

Обоснование и толкование

Учителя играют ключевую роль в обеспечении качества предоставляемого образования. В идеале, все учителя должны получать адекватную, соответствующую и своевременную педагогическую подготовку для осуществления педагогической деятельности на выбранном уровне образования и быть высококвалифицированными специалистами по предмету (предметам), который они должны преподавать. Этот показатель измеряет долю учебной рабочей силы, которая является педагогически хорошо подготовленной.

Метод расчета

Метод расчета: Численность учителей, имеющих высшее и средне-специальное профессиональное образование, следует разделить на общее численность учителей в данном учебном году и умножить на 100. Расчет осуществляется по формуле:

y = n / N * 100 , где y =доля дипломированных учителей n =численность учителей, имеющих высшее и средне-специальное образование N =общее численность учителей в данном учебном году.

Комментарий и ограничения
Гарантия качества
Доступность данных и пробелы
Разбивка

Дезагрегация показателей осуществляется по территории, типу местности, формам собственности.

Сопоставимость с международными данными/стандартами
Ссылки и документация

https://sustainabledevelopment-kyrgyzstan.github.io www.uis.unesco.org Закон Кыргызской Республики от 30 апреля 2003 года №92 «Об образовании»

Источники данных

Источниками информации для расчета показателя является ежегодные данные государственной статистической отчетности, представляемой дошкольными организациями республики по форме «Отчет дошкольной организации», а также общеобразовательными организациями республики по форме ОШ-1 «Отчет дневной общеобразовательной школы на начало учебного года».

Методы сбора данных

Метод статистического наблюдения- сплошное наблюдения на основе годовой статистической отчетности Объектом статистического наблюдения являются учителя с высшим и средне-специальным образованием. Единицами наблюдения являются дошкольные организации, общеобразовательные организации (школы).

Ссылка на метаданные ООН Метаданные Целей устойчивого развития Организации Объединённых Наций открывается в новой вкладке

Данная таблица предоставляет информацию о поставщиках данных

Организация

Национальный статистический комитет КР (Отдел социальной статистики)

Контактное лицо (лица)/Координатор

Рахманова Ж.Ж.

Электронная почта контактного лица

rakhmanovazz@mail.ru

Телефон контактного лица

(0312) 32 46 52

Сайт организации

www.stat.kg