Географический охват |
Кыргызская Республика
|
Единица измерения |
Число
|
Определения |
Численность детей и подростков 7-17 лет (1-11классов), не приступивших к занятиям в общеобразовательные организации по причинам, по полу
|
Основные понятия |
Данные приводятся о численности детей и подростков 7-17 лет, не приступивших к занятиям в общеобразовательных организациях и о распределении их по возрасту. Используются сведения руководителей организаций о неявке детей и подростков в общеобразовательную организацию на начало учебного года с указанием причины неявки. Списки детей и подростков, не явившихся в общеобразовательную организацию, руководители организаций также предоставляются в гос. администрацию и айыл окмоту. Анализ данных о детях, не приступивших к занятиям в школах, выявил, что основными причинами неявки были материальные трудности семей, увеличение расходов семьи на обучение ребенка в школе, нежелание учиться у части подростков, отсутствие подвоза к школе детей из отдаленных местностей, а также сезонные сельскохозяйственные работы. Данные о причинах, по которым дети не приступили к занятиям в школах в разрезе регионов.
|
Обоснование и толкование |
Распределение численности детей, не приступивших к занятиям в общеобразовательных организациях, по причинам их непосещения, таких как “материальные трудности” показывается численность детей, не имеющих обувь, одежду и т. д., “семейные обстоятельства” приводятся данные о детях, присматривающих за младшими братьями и сестрами, ухаживающих за больными в семье (матерью, отцом) или помогающих родителям, “не владение языком” следует указать численность детей, не владеющих языком обучения и причину, “по болезни” указаны дети, не посещающие общеобразовательные организации и по причине длительного хронического заболевания: полиартрит, параличи, туберкулез и другие, “дети с ограниченными возможностями здоровья”, приводятся данные о детях слепых, глухих, с недостатками умственного или физического развития, показывается численность детей, не приступивших к занятиям, на основании заключений медико-педагогических комиссий.
|
Метод расчета |
Указывается общее количество детей, не приступивших к занятиям, также производится логический и арифметический контроль.
|
Комментарий и ограничения |
«Каждый ребенок посещает школу» ссылаясь на данный лозунг каждый гражданин Кыргызской Республики имеют право на образование независимо от пола, национальности, языка, социального и имущественного положения, ограничений возможностей здоровья, рода и характера занятий, вероисповедания, политических и религиозных убеждений, места жительства и иных обстоятельств.
|
Гарантия качества |
После заполнения отчета производится логический и арифметический контроль.
|
Доступность данных и пробелы |
Публикация Образование и наука КР, http://www.stat.kg/ru/publications/sbornik-obrazovanie-i-nauka-v-kyrgyzskoj-respublike/
|
Разбивка |
По областям, полу, возрасту, причинам не посещения занятий
|
Сопоставимость с международными данными/стандартами |
Недоступно для данного показателя
|
Ссылки и документация |
Национальная платформа отчетности ЦУР КР: https://sustainabledevelopment-kyrgyzstan.github.io
|
Источники данных |
Форма государственной статистической отчетности № 77 «Отчет о численности детей и подростков 7-17 лет, не приступивших к занятиям в школах и других учебных заведениях на начало учебного года»
|
Методы сбора данных |
Форму №77 предоставляют Айыл окмоту, районные, городские госадминистрации.
|
Ссылка на метаданные ООН |
Недоступно для данного показателя
|